Lexington Bullying Prevention Plan

  • Bullying Policy:

    Bullying – EC § 48900(r)/234.1

    Any student who engages in bullying may be subject to disciplinary action, up to and including expulsion. Bullying means any severe or pervasive physical or verbal act or conduct, including oral and/or written communications (including an electronic act). The types of conduct considered to be bullying include hate violence, sexual harassment, harassment, intimidation or threats directed toward one or more students.

    Any student who feels he/she is being or has been subjected to bullying shall immediately notify his/her teacher or another District employee. A school employee, to whom a complaint is made or who observes an incident of bullying, shall intervene immediately to the degree it is safe to do so. The principal/designee to whom a complaint of bullying is reported shall immediately investigate the complaint in accordance with administrative regulations. Where the principal/designee finds bullying occurring, he/she shall take prompt, appropriate action to end the bullying and address its effects on the victim. The principal/designee shall advise the Superintendent/ designee and refer the matter to law enforcement when required.

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    School Responsibilities:

    • Investigate reports of bullying to determine whether or not it is a case of bullying.
    • Protect the victim from further bullying.
    • Address corrective actions and/or consequences with the bully. 
    • Report bullying incidents to the Director of Learning Support Services at the District Office.

     

    When a problem behavior happens STOP, WALK, TALK:

    Lexington Teachers, Counselors and AP will review the Stop, Walk and Talk protocol with students to stand up to bullying.

    1. Telling someone who is teasing you to stop
    2.  Walking away from problem Behavior or Helping another student by saying stop or by walking away from problem Behavior with them.
    3. Telling an adult 

    Prevención del acoso:

    Identificando el acoso:



    Es acoso?

     

    Si alguien dice algo que te lastima por accidente, 

    y solamente lo hace una vez, eso es

    Ser Maleducado.

     

    Cuando alguien dice algo que te lastima al propósito, 

    pero solamente lo hace una vez, eso es

    Ser Malo.

     

    Cuando alguien hace o dice algo al propósito que te lastima, 

    y lo hace continuamente, y sigue haciéndolo cuando le dices 

    que pare o le enseñas que no te gusta, eso es

    El Acoso.











    Política del acoso:

    Bullying – EC § 48900(r)/234.1

    Cualquier estudiante que participe en la intimidación puede estar sujeto a una acción disciplinaria, que puede incluir la expulsión. Intimidación significa cualquier acto o conducta física o verbal grave o generalizada, incluidas las comunicaciones orales y / o escritas (incluido un acto electrónico). Los tipos de conducta que se consideran intimidación incluyen violencia por odio, acoso sexual, acoso, intimidación o amenazas dirigidas a uno o más estudiantes.

    Cualquier estudiante que sienta que está siendo o ha sido objeto de acoso escolar deberá notificar inmediatamente a su maestro u otro empleado del Distrito. Un empleado de la escuela al que se le presente una queja o al que observe un incidente de intimidación, deberá intervenir inmediatamente en la medida en que sea seguro hacerlo. El director / designado a quien se reporta una queja de intimidación deberá investigar inmediatamente la queja de acuerdo con el reglamento administrativo. Cuando el director o la persona designada descubren que ha ocurrido un acoso escolar, tomará las medidas oportunas y adecuadas para poner fin al acoso y abordar sus efectos en la víctima. El director / designado informará al Superintendente / designado y referirá el asunto a la policía cuando sea necesario.

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    Responsabilidades de la escuela:

    • Investigar los informes de intimidación para determinar si se trata de un caso de intimidación o no.
    • Proteja a la víctima de más acoso.
    • Aborde las acciones correctivas y / o las consecuencias con el acosador.
    • Informe los incidentes de intimidación al Director de Servicios de Apoyo al Aprendizaje en la Oficina del Distrito.

     

    Cuando ocurre un problema de conducta PARA, CAMINA, HABLA:

    Los maestros, consejeros y AP de Lexington revisarán el protocolo Stop, Walk and Talk con los estudiantes para hacer frente al acoso escolar.

     

    1. Decirle a alguien que se está burlando de ti que se detenga
    2. Alejarse de la conducta problemática o ayudar a otro estudiante diciéndole que pare o alejándose de la conducta problemática con ellos.
    3. Decirle a un adulto